Una delegación de 6 estudiantes de la escuela Jesús Jiménez de Cartago partió este martes a Michigan, Estados Unidos, para representar a nuestro país en el desafío internacional First LEGO League (FLL).
Competirán con una novedosa propuesta de diseño de ducha espacial que permite a los astronautas bañarse en cero gravedad a partir del residuo del hidrógeno, como si estuvieran en la tierra.
Bajo el concepto de competencia amistosa, los escolares construyeron el proyecto tecnológico en horario fuera de clases, a partir de valores como trabajo en equipo, solidaridad, inclusión, honestidad, coraje e integridad.
Con la ilusión de representar al país en un desafío mundial y la insignia de la Escuela Jesús Jiménez en su pecho, seis alumnos de ese centro educativo cartaginés partieron este martes a la ciudad de Detroit, en el estado de Michigan, donde participarán en la competencia de robótica First LEGO League (FLL).
Tras intensas jornadas de trabajo, en horarios fuera de clases, incluyendo sábados y domingos, el grupo de robótica de esta escuela logró clasificar nacionalmente con una propuesta de diseño de ducha espacial que permite a los astronautas bañarse en cero gravedad a partir del residuo del hidrógeno, como si estuvieran en la tierra.
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Deidelyn Navarro, miembro del proyecto de robotica es también presidenta del Gobierno Estudiantil de la Escuela Jesús Jiménez. Foto: Roberto Carlos Sánchez (Casa Presidencial).[/caption]
En vísperas de su partida, el experimento fue expuesto por los estudiantes al presidente de la República, Carlos Alvarado Quesada y una comitiva, en el marco de la conmemoración del 150 aniversario de la declaratoria de la educación primaria gratuita, obligatoria y costeada por el Estado, por parte del ex presidente Jesús Jiménez Zamora.
El grupo investigador está integrado por Luis Sánchez, Helena Murillo, Ián Avilés, Mauricio Rodríguez, Deidelyn Navarro y Paulo Centeno, cuyas edades promedio rondan entre los 10 y los 12 años, quienes viajan acompañados de sus tutores Daniela Pineda y Abel Zúñiga y del director del centro educativo, Alberto Monge.
“Ha sido un camino muy, muy duro, hemos trabajado tiempo extraordinario, sábados y domingos. No solo académicamente, sino también realizando actividades, tocando puertas para recaudar los fondos necesarios para financiar el viaje a Detroit en donde competiremos con países europeos y asiáticos, siendo el único país latinoamericano, junto a Chile”, recordó Daniela Pineda Ávila, profesora de informática y robótica de la Escuela Jesús Jiménez.
Agregó que “la temática de Lego 2018-2019 es sobre el espacio, entonces los chicos tenían que crear algo relacionado con la robótica y que mejore la calidad de vida de los astronautas en el espacio”.
Pineda explicó que en el proceso, se reunieron en Liberia con el presidente de Ad Astra, el astronauta Franklin Chang, así como representantes del Proyecto Irazú (primer satélite costarricense en el espacio) del Tecnológico de Costa Rica, en Cartago, entre otros.
“Tras recopilar la información, idearon crear una ducha espacial a partir de la energía del hidrógeno –que su residuo es el agua–, aprovechando la cero gravedad”, explicó la educadora informática. Y continuó: “Los estudiantes son fundadores de ONER C.R. y han trabajado bajo los valores de inclusión, coraje, trabajo en equipo, descubrimiento y coopertición (competición amistosa)”.
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Los integrantes del proyecto partieron este martes en horas de la mañana hacia la ciudad de Detroit del estado de Michígan. Foto: Escuela Jesús Jiménez.[/caption]
Desde hace 17 años se dan talleres de robótica en ese centro educativo. Hace 8 años tres estudiantes concursaron en Malasia a nivel internacional y el año anterior un grupo de seis alumnos trabajó en un proyecto de robótica que explica cómo llega el agua a su centro educativo, cuáles son los problemas de distribución del líquido dentro de la institución y cómo cuidarlo.
“Proyectos como éstos ejemplarizan uno de los tantos frutos de la valiente decisión que hace 150 años declaró la enseñanza primaria obligatoria, gratuita y costeada por el Estado. Hoy me llevo una maravillosa esperanza sobre lo que nuestra educación podrá lograr en los próximos 150 años”, expresó el presidente Carlos Alvarado, sorprendido por el proyecto de estudiantes de la escuela pública costarricense.
Motivada por el esfuerzo de sus alumnos, Daniela Pineda contó emocionada que “cada vez más optan por estudiar robótica y no a irse a sus casas a ver televisión. Ahora las aulas donde se imparte el taller están llenas de chicos y chicas que tienen mucha expectativa sobre el futuro tecnológico”.
Finalmente, resaltó que para ser parte de este proyecto no se consideran las notas académicas, sino el interés en ayudarles a descubrir sus destrezas y la disposición de sus padres de traerlos a estos talleres. “Queremos una sociedad comprometida con la transformación de la educación para enfrentar los retos”, concluyó la educadora.
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